習近平總書記強調，要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實幹推動發展、取信于民。大道至簡，實幹為要。黨員幹部應在理論學習、調查研究、檢視整改上下足功夫，确保主題教育取得紮實成效。 理論學習務“實功”，知行合一多“尋味”。 理論學習是廣大黨員幹部的必修課，也是貫穿主題教育始終的重中之重。政治上的堅定離不開理論上的清醒。堅持以科學理論引領、用科學理論武裝，是我們黨永葆先進性、純潔性的根本保證。新征程上，面對更為艱巨的曆史任務，廣大黨員幹部應始終以黨的創新理論武裝頭腦，堅持原原本本學、層層遞進學、聯系實際學，全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、豐富内涵、實踐要求，學深想透、融會貫通，不僅要知道“是什麼”，還要悟透“為什麼”，不僅要解決“如何看”，還要思考“怎麼辦”，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。把學習煥發出來的工作熱情轉化為幹事創業的内生動力，讓理論學習與工作實踐相結合，切實把學習成果轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。 調查研究謀“實招”，解決困難勤“品味”。 調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。第二批主題教育層級下移，參加單位和人員範圍廣、數量大，同群衆的聯系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更複雜、更具體。越往基層，越要從實際出發，黨員幹部應将“深、實、細、準、效”貫穿調研始終，帶着問題“沉下去”，既進“高樓大廈”、也看“背陰胡同”，勤學“示範點”、多鑽“矛盾窩”，在面對面、心貼心中聽真話、察實情。堅持問題導向，将視線聚焦到鄉村振興、基層治理、教育醫療、信訪穩定等關鍵領域，把這些工作中遇到的各類難點、堵點和痛點“擺上台面”、深研細剖、舉一反三，切忌蜻蜓點水、隔靴搔癢。在掌握實情、明晰症結、抓住關鍵的基礎上，思考對策、提出破題解難的真招實策，及時将調研結果轉化為促發展、惠民生、保安全的有效舉措。 檢視剖析求“實效”，整改問題常“回味”。 惟以改過為能，不以無過為貴。抓好檢視整改，既是本次主題教育的基本要求，也是推動取得實效的關鍵所在。敢于直面問題、勇于自我革命是共産黨人的政治自覺和鮮明特質。黨員幹部應把檢視整改貫穿主題教育始終，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，用“放大鏡”反複查找，用“聚光燈”深刻剖析，确保檢視整改的力度不減、勁頭不松、标準不降，堅決杜絕“雨過地皮濕”的形式主義，堅決摒棄逃避問題的“鴕鳥”心态、遮掩問題的“遮醜”心态，确保解決真問題、真解決問題。以問題清單、責任清單為抓手，立下“任務書”、繪好“施工圖”，持續推進、緊盯不放。用好“限時工作法”，主動加壓、自我倒逼，使解決問題、整改問題縱向到底、橫向到邊，切實将整改成效轉化為提升發展質量的“高分答卷”，将整改成果轉化為令群衆滿意的“幸福指數”。 |
